晋中师范高等专科学校2021年度教学工作要点

晋中师范高等专科学校

2021年度教学工作要点

2021年教学工作要深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》，全面落实《山西省推进职业教育改革发展行动计划》，以“学生中心、产出导向、持续改进”为理念，以“一年一级认证全面达标；二年二级认证重点先行；三年二级受理自评自建”来规划专业认证工作，以专业认证作为学校内涵建设的系统工具，促进教学工作的开展。

一、专业建设

1.持续改进2019版各专业人才培养方案。

2.继续做好师范教育专业第一级认证暨师范专业办学基本要求检测工作,并撰写一级认证《自评报告》。同时重点专业引领启动二级认证准备工作。

3.推进省级高水平重点专业项目语文教育专业、学前教育专业以及高水平重点实训项目美术（书法方向）建设。

4.做好“国际标准舞”小学教育（综合理科教育）新增专业开学课程计划安排。积极做好市场调研，积极申报2022新增专业。如艺术设计、工艺美术品设计、室内艺术设计等。

5.对照山西省高水平专业群遴选条件，积极进行专业群建设，如可以在艺术类专业建设表演艺术类、工艺美术类专业群，从专业群定位、专业群组建逻辑、实训基地、专业带头人和教学团队、生源质量以及办学规模等方面起步建设。

二、课程建设

1.在各专业合格课程、优质课程建设基础上建设校级精品课程。依据“省级线上精品课程建设标准”，以“项目”建设为抓手通过申报、评审、立项、建设、验收等过程，建设我校第一批精品课程。

2.进一步修订完善各门课程的课程标准。每门课程在每学期开课前要拿出科学合理的课程实施大纲。

3.加强课程思政和思政课程建设。各系要上好课程思政示范课，真正做到同向同行，形成合力。

4.优化调整课程教学内容，加强教师资格证课程改革力度，积极推行“课证”融合。

三、队伍建设

结合教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》文件精神搞好队伍建设。

1.全面开展师德养成教育，修订《晋中师范高等专科学校教师职业道德规范》。

2.加强教学团队暨校级教师教学创新团队的建设工作。

3.完成兼职教师聘任指标，切实发挥校外兼职教师在课程教学中的作用。

4.根据文件精神做好我校教师素质提高计划国家级、省级培训和高校教师网络培训工作。

5.加强教学管理队伍建设。教学管理干部要提高自身修养，强化奉献精神、学习意识、示范意识和领导能力，工作要讲求管理策略，灵活运用舆论引导、道德感召、经济激励、行政干预等措施办法，切实提升管理水平和管理质量。

四、实践教学

1.继续完善与晋中市县（区）地方教育行政部门和小学（幼儿园）建立权责明晰、稳定协调、合作共赢的“三位一体”协同培养机制，初步形成教师培养、培训研究和服务一体化的合作共同体。

2.不断巩固和加强实习基地建设。每20个实习生不少于1个教育实践基地，逐步建立完整的实践教学体系，规范教育实践管理。

3.巩固高校教师与小学教师共同指导教育实践的“双导师”制度，配备数量充足的“双导师”，原则上每 2 个实践基地配备不少于 1 个高校导师，每4个实习生配备不少于 1 个基地导师。明确责权有效履职。顺利完成183级部分学生教育顶岗实习任务。

4.继续做好学生教师职业技能赛项训练(包括三字一话一画、口头作文、说课技能以及学前教育五大领域技能训练)和普通话、三笔字、简笔画的测试工作。组织好第二十四届全国推普周活动。

5.积极组织开展教学竞赛。组织青年教师和学生积极参加校级各类技能竞赛选拔赛以及“山西省第十五届职业院校教学技能大赛”和“山西省职业院校教学能力大赛”等各类赛项。

6.规范校企合作，提升我校服务经济社会发展能力，不断加强非师专业的校企合作力度，提升产教融合度。

五、教学管理与质量工程

1.加强教学管理制度建设，优化教学运行管理，完善教学质量监控体系，强化质量意识。

2.加强对教研组、课程组活动的组织管理和考核评估，充分发挥其作用。

3.深化教师、教材、教法改革，健全教材选用制度，选用体现新技术、新工艺、新规范等的高质量教材，引入典型生产案例。总结推广现代学徒制试点经验，普及项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学、OBE成果导向等教学方式，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，推广翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型教学模式，推动课堂教学革命。加强课堂教学管理，规范教学秩序，打造优质课堂。

4.修订、完善各主要教学环节的质量标准，充分发挥标准在教育质量提升中的基础性作用，使得评价有据可参可查。

5.加强教学督导，教学督导要与教学建设相结合，注重工作实效，要有持续改进的工作措施。

六、学生素质发展

1.教师国考通过率是专业整体水平的最有权威性的标志，要做好2021届毕业生教师资格证国考辅导，同时要做好专升本的考试课程线上线下辅导工作，以提升我校师范生获取教师资格证和专升本比例，为学生就业提供帮助。

2.非师专业要积极参与“1+X证书”“现代学徒制”试点，既要提高人才培养质量的共性，又要注重技能培养的个性，既要对学生进行学历认定，又宜进行职业技能等级认定。真正走出育训结合、工学一体、校企双轮驱动的职教发展新路。

3.依据技能比赛奖励办法，充分调动学生参与数学建模、体育竞赛等技能竞赛的积极性，以不断提升人才培养质量。

4.根据 《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见>和<关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见>》）文件精神，加强体育教学、强化美育教学，常态化、规范化课间操和活动时间体育锻炼，充分保证学生每天1个小时体育活动时间，强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的“全人格”育人体系。

七、其他工作

1.作为主考院校，做好2021年山西省中等职业学校毕业生对口升学技能测试工作。

2.认真完成人才培养状态数据的采集与上报工作，完成职业院校教育教学年度质量报告的撰写与上报工作。

3.高质量完成教室多媒体教学设备（智慧黑板）安装、运行、教师培训等工作。

晋中师范高等专科学校教务处

2020年12月21日